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Pédagogie différenciée et immersive  au service de l’inclusion numérique et sociale

Pédagogie différenciée et immersive au service de l’inclusion numérique et sociale

5/Jan/2025 | Recherches actions récentes

Depuis la rentrée 2024, les élèves de deux classes de 1ère SAPAT du lycée Ker Anna à Kervignac (56) participent à un projet inclusif et innovant dans le cadre du module MP8 du Bac PRO Services aux personnes et animation dans les territoires. Il vise à accompagner des...

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